Lunes 26 de octubre de 2 009
Modulo1: Aprender por Proyectos
1.-¿Còmo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a que adquieran conocimientos, desarrollen las actividades propuestas en el DCN y las habilidades para el siglo XXI?
Los proyectos pueden ayudar a los estudiantes promoviendo sus capacidades al colocarlos dentro de un contexto apoyados de la tecnologia.
2.-¿Còmo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Los proyectos nos sirven como una nueva estrategia dentro del aprendizaje, motivadores y dinàmicos
REFLEXION
-¿Qué aprendimos hoy?
Nuevas tics aplicadas a la ecuación.
¿Cómo aprendi?
De una manera muy dinámica
¿Que herramientas utilice?
Los modulos para el aprendizaje
¿Còmo me senti?
Muy contenta de aprender nuevas tics.
¿En que situaciones puedo aplicar lo que aprendi?
Mièrcoles 28 de octubre
Mòdulo 2: Planificar Mi Unidad
1.-¿Còmo pueden las preguntas orientadoras del curriculo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Desarrollando las habilidades
2.-¿Còmo pueden planearse evaluaciones continuas`centradas en los estudiantes ?
Se pueden planear a lo largo del aprendizaje programandolas en las sesiones de aprendizaje para medir las capacidades.
REFLEXION
¿Cômo me senti?
Bien, de aprender nuevas cosas cada dia sobre la Unidad..
¿Que herramientas utilize?
Los modulos, el CD, el blog, power point.
¿Cômo aplico esto en la escuela?
En mis unidaes didacticas y mis sesiones de aprendizaje.
Viernes 30 de octubre
Mòdulo3: Hacer Conexiones
1.-Còmo puede internet mejorar la eneñanza y de esa manera enriquecer el aprendizaje de los alumnos?
Internet puede mejorar la enseñanza siendo un campo amplio a la investigacion y al desarrollo de las capacidades.
2.-¿Que debe tenerse en cuenta para asegurar el uso responsable y correcto de internet?
Tener en cuenta los derechos de autor, respetando la propiedad intelectual
REFLEXION
CÔmo me senti?
¿Entusiasta de participar y de aprender cada dia algo nuevo?
¿Que herramientas use?
El blog para insertar mis preguntas y respuestas
Lunes, 2 de noviembre
Módulo4: Crear Ejemplos de Aprendizaje
1.-La Creacion de un ejemplo en rol de estudiante¿Còmo puede aclarar las expectativas de mi Unidad y mejorar el diseño pedagogico?
Al mostrarme como estudiante hare uso de las mejores herramientas para el aprendizaje a fin de lograr los objetivos.
2.-Còmo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del Aprendizaje?
Evaluandolos en cada sesion,haciendoles seguimiento, viendo la toma de decisiones, trabajando de forma colaborativa,aplicando las herramientas del aprendizaje.
Miercoles 4 de noviembre1.-¿Cómo evaluar los proyectos del aprendizaje?
Módulo5:Evaluar los proyectos de los aprendizajes
Los proyectos del aprendizaje deben evaluarse a lo largo del proceso, debe ser progresivo para ir teniendo un seguimiento de los alumnos,comn instrumnetos idóneos para las diferentes actividades.
2.-¿Cómo involucrar a los estudiantes en el proceso de evaluacion?
Los estudiantes deben tener una participacion activa en la evaluacion,ellos son los protagonista de esa accion,haciendoles fichas de autoevaluacion, metacognicion,coeavaluacion,a fin de que se sientan participes del proceso.
Viernes6de noviembre
Módulo6:Planificar el buen desempeño de mis estudiantes?
1.-¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autonomos?
Enseñandolesa hacer uso de herramientas en el aprendizaje,a la busqueda de sus conocimientos ,a conocer sus potencialidades.
2.-¿Cómo apoyar las diferentes necesidades de mis alumnos?
Estando cerca de ellos conociendo mas alla de lo academico,tratando de entrar al tema personal,su salud, sus emociones,dedicando tiempo en la clase para detenernos a mirar mas alla de lo evidente ,a realizar una verdadera percepcion de cada uno de ellos y derivarlos a donde corresponda

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